Como una actividad más en la integración de las letras, tenemos esta que os comento a continuación que tiene que ver con la percepción y fijación de la grafía de la letra, con su correspondiente direccionalidad correcta, y un trabajo de motricidad fina: manejo de la nueva cajita de fichas de parchís, localizar las del color que se pide y ubicación en los espacios destinados para ese fin.
Además de fichas de parchís, la idea es que se puedan ir poniendo otros elementos más pequeños, que deban coger "pinzando"...
Como por ejemplo pom pones, botones, bolitas de play dough, gomets, etc.
También estamos probando a formar series de color de dos variantes, siempre que la grafía de la letra se preste a ello.
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