Problemas

Tal y como teníamos programado, hemos comenzado a trabajar en la clase de 4 años los problemas de Matemáticas a nivel gráfico.

Hasta ahora,se planteaban a nivel oral o como juego, como con el cofre de la isla del tesoro.

Con este modelo de ficha, se pide primero, escuchar el problema, y una vez comentado y razonado, se pasa a hacer el dibujo de la situación, la visualización de la operación en la línea numérica, en este caso se trata de sumas; la cantidad en la gráfica de conteo, la "cuenta" y la solución.

El curso que viene se continuará este trabajo introduciendo la resta.